S3. Actividad 1 Reflexión Inteligencias Múltiples

Reflexión

         Como meditación acerca de los resultados de Test de inteligencia Emocional puedo destacar y haciendo alusión a  Howard Gardner donde afirma que todas las personas son dueñas de cada una de las ocho clases de inteligencia, aunque cada cual destaca más en unas que en otras, no siendo ninguna de las ocho más importantes o valiosas que las demás.

Por lo que se requiere de dominar gran parte de  ellas para enfrentarnos a la vida independientemente a la profesión que se ejerza, a fin de cuentas la mayoría de educación y actividades y trabajos precisan de la mayoría de la inteligencias, con esta teoría se rompe el paradigma que se tiene en las aulas de educación que se empeña en tener contenidos y  procedimientos enfocados a evaluar los dos primeros tipos de inteligencia: Lingüística y Lógico- matemática. . No obstante, esto resulta totalmente insuficiente en el proyecto de educar a los alumnos en plenitud de sus potencialidades

Por otro lado este tipo de Test me encanto ya que creo que es uno de los objetivos de UnADM  en cuanto a la observación de estas inteligencias en cada uno de nosotros, para lograr una eficiente conformación del trabajo en equipo. Un reto de la educación actual es formar a alumnos competentes para desenvolverse en una sociedad diversa y dinámica. El cociente intelectual no es suficiente para garantizar el éxito académico ni profesional y deben considerarse aspectos cognitivos, sociales y emocionales

El análisis de la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner permite considerar inteligencias diferenciadas presentes en todas las personas en distintos grados y combinaciones según sus capacidades. Estos aportes dan la alternativa de tomarlas en cuenta para tener conciencia de las habilidades mentales que posee el grupo de trabajo en su conjunto según la combinación de inteligencias que poseen los integrantes. Así es como Gardner explica esta multiplicidad de la siguiente manera: “…la competencia cognitiva del hombre queda mejor descrita en términos de un conjunto de habilidades, talentos o capacidades mentales, que denominamos inteligencias …refleja de forma más adecuada los datos de la conducta humana inteligente.

La incorporación de una mirada más globalizada a través de profesionales que abarcan en su conjunto lo multidisciplinario, no deja de lado la necesidad de la especialización, de ser expertos en cada una de las disciplinas individualmente

Ya que este modelo educativo a distancia no  solo es para que te desarrolles de forma  individual La incorporación de una mirada más globalizada a través de profesionales que abarcan en su conjunto lo multidisciplinario, no deja de lado la necesidad de la especialización, de ser expertos en cada una de las disciplinas individualmente. De esta manera, se refiere a los requerimientos de la población, alcanzando los objetivos de acción de manera más eficiente y satisfaciendo sus expectativas de acción. Esto resulta así, al tomarse conocimiento de la diversidad de capacidades mentales de cada profesional especializado y a su vez de la combinación resultante de las distintas capacidades de los grupos de profesionales.

Hoy en día, en el campo de la psicología educativa, uno de los principales desafíos es el de formar a personas competentes para desenvolverse en la incierta y cambiante sociedad en la que vivimos. De ahí que los profesionales educativos se cuestionen cómo pueden enseñar a sus alumnos a aprender a aprender para que alcancen esta meta de manera autónoma y eficaz.